Ik ben terug! Niet zomaar terug.. nu met mijn propedeuse op zak en alweer in het tweede leerjaar van mijn opleiding FHKE Pabo Eindhoven.
Dit eerste halfjaar ben ik gestart in een kleutergroep. Ik had op het begin van het jaar een vooroordeel over de kleuters, dit omdat ik op mijn vorige opleiding Onderwijsassistent in mijn eerste leerjaar ook kleuters had. In dat jaar was ik vooral bezig met leerlingen begeleiden, dus kreeg ik niet zo’n goed beeld over deze doelgroep. Nu wilde ik mezelf bewijzen om echt de leerkracht te zijn in deze kleutergroep, ik denk dat dit doel zeker is behaald.
We zitten nu in de week 10 van het tweede leerjaar, en wat heb ik al veel geleerd. Ik ben bezig met het leerdoel cyclisch ontwerpen, omdat ik dit ga toepassen in mijn leerarrangement 5. Deze lessencyclus heb ik bij verschillende domeinen gebruikt. Ik heb voor het eerst Engels en bewegen gegeven en daarbij een cyclus toegepast. Hierbij heb ik gekeken naar de beginsituatie van de leerlingen, wat wil ik dat de leerlingen behalen en hoe kan ik daarbij een vervolgles op maken. Wat hierbij ook belangrijk was om rekening te houden met de doelgroep: kleuters. Kleuters leren namelijk vanuit betrokkenheid en leren spelenderwijs.
Uit mijn voortgangsgesprek bleek ook dat ik al goed op weg was, en dat ik mij helemaal thuis voelde bij deze kleutergroep. Ik houd rekening met de belevingswereld van de kinderen en ben heel creatief bezig met mijn lessen ontwerpen. Wel kreeg ik nog als tips mee om duidelijk tegen de kinderen te praten, dit omdat deze doelgroep nog jong is en daar duidelijk mee moet communiceren om ze betrokken te maken. Mijn stagebegeleider vertelde mij ook dat ik concreet materiaal moest gebruiken om het duidelijk en interessant te maken voor de kleuters. Hier ben ik al mee aan de slag gegaan met handpoppen, verkleedkleren etc.
Ik heb al veel leuke activiteiten mogen geven. Het allerleukste wat ik heb gedaan met de leerlingen is een versje aangeleerd met concrete plaatjes. Laatst herhaalden we dat versje met de groep en alle leerlingen wisten de tekst nog! Ik had ook dit jaar voor het eerst gym en Engels gegeven.
Hierbij heb ik de lessen aangepast aan de belevingswereld van de leerlingen. Bij gym heb ik de lessen gekoppeld aan het thema herfst en bij Engels heb ik met de leerlingen tot 10 geteld en de kleuren geleerd in het Engels. Ik krijg na die lessen ook complimentjes van de leerlingen dat ze de activiteiten zo leuk vinden, dit maakt mij zelfverzekerder!
Dit waren zoals je hebt gelezen dus 10 hele leerzame weken. Nu start de Sinterklaas periode in de klas, dus heb weer veel zin in de volgende periode.
Liefs,
Demi
Reactie plaatsen
Reacties