Met mijn auto naar stage startte mijn tweede dag op stage goed. Maar dat was natuurlijk niet erg, want vandaag ging ik in de ochtend met mijn stageklas naar museum ''de Dorpsdokter' in Hilvarenbeek.
Dit is een museum met allemaal materialen wat de dokter vroeger gebruikte. Leerlingen kregen een zoektocht door het museum als opdracht, daarbij kregen ze allemaal vragen over hoe het vroeger in zijn werk ging. Hier waren de leerlingen erg enthousiast over en daarbij gingen ze serieus met de vragen om. Dit was een geslaagd ochtendje met groep 8!
Helaas moest ik eerder weg van het museum, want ik had mijn voortgangsgesprek op stage. Dit gesprek ging over mijn vorige stage in groep 5, hoe ik mij ontwikkel en wat mijn doelen zijn voor komend kwartaal. Dit gesprek ging TOP! Mijn vorige stagebegeleider, directeur en mijn studieloopbaanbegeleider waren erg enthousiast over hoe ik mijn ontwikkelingen beschreef en wat ik voor doelen wilde stellen. Hier kwam uit dat ik vooral niet bang hoeft te zijn wanneer er een onverwachte situatie komt. Hier moet ik niet in twijfelen, maar gewoon doen! Verder waren ze heel positief over mij en wenste ze mij veel succes in groep 8. Hier kreeg ik echt meer zelfvertrouwen van.
In de middag was mijn eerste echte les in groep 8. Spelling stond op het programma. Natuurlijk had ik dat weekend daarvoor die les al voorbereid. Bij die les wilde ik letten op mijn doel: differentiëren. Ik wilde het niveau van kinderen bij spelling in kaart brengen, omdat ik dat nog niet wist voor die klas en hoe ik met dat niveau het best kan handelen. De les ging al vrij goed, alleen tussendoor kwam er een onverwachte situatie (wat ook een doel is van mij). Leerlingen kregen een herhaling over een samenstelling, terwijl ze nog geen instructie daarover hadden gehad. Dus ik moest de samenstelling helemaal gaan uitleggen. Na de les vertelde mijn stagebegeleider dat ik daar goed naar had gehandeld. Hier was ik natuurlijk heel erg blij mee, omdat dat mijn doel is. Als tip kreeg ik nog mee om aan mijn tijdslimiet te denken, omdat de instructie nu te lang duurde. Volgende keer ga ik daar dus opletten!
Verder was de dag heel snel voorbij. Leerlingen kregen nog tijd om te oefenen voor een carnavalsliedje en daarna was het alweer tijd om naar huis te gaan. Ik merkte na zo'n dagje, dat ik al een betere band had opgebouwd met de leerlingen.
Dit was mijn ervaring over mijn tweede dag in groep 8. Graag lees ik natuurlijk een reactie hieronder wat je ervan vond en/of wat je feedback is.
Mijn feedbackvraag:
Heb ik mijn gevoel teruggebracht bij de ervaringen die ik meemaak?
Liefs,
Demi
Vandaag
Reactie plaatsen
Reacties
Hoi Demi,
Jouw feedback vraag was: Heb ik mijn gevoel teruggebracht bij de ervaringen die ik meemaak?
Jij hebt over je voortgangsgesprek duidelijk vertelt hoe dit ging en hoe jij je daar bij voelde. Fijn dat het zo goed ging, zo ga je met een positief gevoel naar groep 8!
Je vertelt dat je tijdens de les spelling in een onverwachte situatie kwam. Je vertelt goed hoe je dit hebt opgelost en wat je mentor hier van vond. Misschien zou je nog kunnen vertellen hoe jij je voelde tijdens deze situatie?
Je schrijft heel enthousiast en volgens mij gaat het erg goed! Ik denk dat je iedereen die dit leest enthousiast maakt.
Succes met het schrijven van je blog!
Groetjes,
Anne